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中华武术是中国的文化瑰宝,那为什么学校不开设课程?

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谢谢邀请!“卧似一张弓,站似一棵松。不动不摇坐如钟,走路一阵风。南拳和北腿,少林武当功。太极八卦连环掌,中华有神功……”确实,习武之人体魄强健,精神抖擞,思维敏捷,身轻如燕。从当前在校学生的身体素质来看,肥胖的,体弱的学生越来越多。记得去年冬季,好多学校因整班爆发流行感冒,腮腺炎等疾病而停课,有的停课长达一个月。学生的身体素质确实需要提高,习武应该是一个很好的途径。2004年,中宣部和教育部联合颁发的《中小学开展、弘扬和培育民族精神实施纲要》提出体育课中适当增加中国武术的号召,可最终未能实施。其原因我想应该有以下几点。

1.学校、家长过分追求分数,别说武术课,就是其他非统考学科偶尔也会被统考学科挤占,各一二线城市学校课程全面实施落实到位情况较好,其余地区还真的不能保证,所以此课程的开设得不到领导、学校、家长的重视。

2.武术专业教师师资力量的配套未能跟进,没有专业老师怎么授课?

3.学生原因,看见别人在台上挥拳飞腿,舞刀弄枪,肯定很喜欢,可是轮到自己练习,这是一个相当艰辛的过程,许多学生怎愿吃苦?

4.武术课程内容未能全面系统的编排,哪个年龄段该学什么武术,要达到一个什么目标,没有权威的统一标准。

基于以上原因,武术课程未能全面推进,但目前许多学校已把武术设为兴趣特色的校本课程,这多多少少算是弘扬和传承了中华武术魂!

首先,武术不会普及。

对国家来说,掌握武术的民众,够用就好。所以,有部队传授技击杀敌,批准有专门的武术学校教导少部分人。

过量了,会“侠以武乱禁”。人面对矛盾,自然会用自己擅长的技能,小纠纷,冲动了,用武术,就会出大问题。

和谐,安定,需要武术,但量要合适!~~

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