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STEAM教育是资本产物还是大势所趋?

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STEAM教育现在在中国看似“大火”,但仔细观察,运营上,招商广告大于招生广告;产品上,各大培训机构各执一词;结果上,能带给家长学生什么实质性内容?

具体来说,

STEAM教育对于国内教育环境来说是一种新兴教育模式,在某些方面与传统应试教育相对立:本质上来说,让孩子主动去尝试,去犯错,甚至经历一些挫折,进行适当挫折教育,让他们尝试不同的想法,让他们听到不同的观点。与考试相反的,这种模式更希望孩子们创造能够应用于真实生活的能力。

STEAM教育注重的是让学生们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目,从过程中学习各种学科以及跨学科的知识。

STEAM教育有两点优势和特点:

第一,教育生活化,生活教育化,注重学习与现实生活和体验得联系

第二,注重学习的过程,而不是应试教育中注重试卷结果

这与我们推崇的素质教育异曲同工,素质教它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。

所以,这是大势所趋。

至于为什么会有你说的各执一词的情况,这是市场因素决定,虽然我国大力推动素质教育发展,但传统教育观念依然存在于很大一部分家长心中,市场决定供需,而培训机构为了迎合市场,说白了就是为了盈利与招生,各执一词是常态。这就是过分的迎合市场造成的!!

本人认为,现在的社会也己经超越传统教育了,网络传播夠快的,五岁孩玩手机样样都会,五十岁以内的人让网络搞的都找不着北了,现代人都己经没有传统观念了。在换个什么STEAM不知中国的青少年会走向何方,还有没有中国的人味。还有没有爱国思想,中国五千年的文明大国不知走向何方,还能存在吗。

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